Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 18 «Светлячок» первой категории городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

Адрес: 453308, Республики Башкортостан, г. Кумертау, ул. Дзержинского 3 А.

Телефон: 2-15-90

Адрес электронной почты: 18com@mail.ru

Адрес сайта : http://det-sad18.ru/

 

Заведующий: Барановская Наталья Анатольевна

Контактный телефон: 2-15-09

График приема граждан: С понедельника по пятницу с 8.00 до 17.00. Обед: с 13.00 до 14.00

Краткая информация:
Детский сад расположен в экологически чистом районе города, занимает типовое кирпичное двухэтажное здание 1972 года постройки с проектной мощностью 12 рупп на 240 детей.
Центр развития ребенка осуществляет педагогическую деятельность в соответствии с Законом «Об образовании» РФ (принят 10.07.1992 г. № 3266 – 1 в ред. От 27.12.2009 г. № 374 – ФЗ), Типовым положением о дошкольном учреждении (№ 666 от 12.09. 2008 г.), договором с учредителем (№ 472 от 25.10.2010 г ), Уставом учреждения (от 24.07.2009 г.) , на основании лицензии на образовательную деятельность № 346419 от 25 марта2010 г., свидетельства о государственной аккредитации ДД № 012756 от 17.06.2010 г., выданного Управлением по контролю и надзору в сфере образования при Министерстве образования РБ, лицензии на осуществление медицинской деятельности № ФС — 02-01-001682 от 29.07.2010 г.
Согласно Устава учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, республики Башкортостан, правовыми актами городского округа город Кумертау Республики Башкортостан, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.
Предметом деятельности учреждения является воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 1,5 до 7 лет.
Основная цель деятельности учреждения:
— осуществление комплекса мер, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
— формирование общих способностей и базисных основ личности каждого ребенка;
— обеспечение обогащенного физического, познавательного, социального, эстетического развития детей;
— развитие воображение и творческих способностей детей;
— обеспечение готовности к школьному обучению;
— осуществление социальной защиты личности ребенка;
— формирование компетентной педагогической позиции родителей и включение их в образовательный процесс;
— создание развивающей предметно – пространственной среды;
— получение прибыли и осуществление самостоятельной хозяйственной деятельности.
Основными задачами учреждения являются:
— охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей, создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребенка;
— обеспечение обогащенного познавательного, речевого, социального, эстетического и физического развития детей;
— воспитание уважения к языкам, национальным ценностям, культуре страны, в которой ребенок проживает;
— подготовка ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания мира, толерантности, чувства собственного достоинства;
— воспитание с учетом возрастных особенностей детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
— осуществление в случае необходимости коррекции в личностном, физическом, речевом и (или) психическом развитии детей;
— взаимодействие с семьями воспитанников по принципу партнерства;
— оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Для осуществления поставленных целей и задач учреждение осуществляет следующие виды деятельности:
— образовательная деятельность по основным общеобразовательным программам дошкольного образования;
— образовательная деятельность по программам дополнительного образования;
— лечебно- профилактическая, оздоровительная работа с часто болеющими детьми;
— обучение родному языку;
— оказание платных дополнительных образовательных услуг;
— финансово- хозяйственная деятельность.

Награды и достижения за 2008—2010 г:

Год Тема Уровень Результат
2008 Городская зимняя олимпиада среди старших дошкольников г.Кумертау Грамота в номинации

«Надежда «Сочи – 2014»
2009 Республиканский конкурс на лучшую методическую разработку по работе с семьей МО РБ Благодарственное письмо
2009 Проект Марша поисково-краеведческих экспедиций «Школьные музеи – источник духовно – нравственного воспитания» г. Кумертау Диплом
2009 Республиканский конкурс «Лучшее дошкольное образовательное учреждение» МО РБ Диплом участника
2009 Городской конкурс елочных игрушек среди ОУ г. Кумертау Диплом
2010 Республиканский отраслевой фестиваль самодеятельного художественного творчества, посвященного 65-летию Великой Победы МО РБ Диплом
2010 Городской конкура детского рисунка, посвященного году Республики г. Кумертау Диплом II степени
2010 Городской фестиваль детского творчества «Юные дарования», посвященного году Республики. г. Кумертау Диплом
2010 Проект Марша поисково-краеведческих экспедиций «Школьные музеи – источник духовно – нравственного воспитания» г. Кумертау Диплом

Опыт работы педагогического коллектива широко представлен на Российском, республиканском и городском уровнях.

№п/п Тема опыта Форма обобщения
1 «Роль отца в воспитании детей»,2010 год. Публикация в федеральном журнале «Воспитатель детского сада»
2 «Инновационная деятельность как условие совершенствования качества образовательной работы ДОУ», 2009 год. Выступление на августовском совещании педагогических работников.
3 «Взаимодействие с родителями в развитии творческих способностей детей», 2008 год. Выступление на августовском совещании педагогических работников.
4 «Родительские конференции как форма сотрудничества с родителями воспитанников», 2009 год. журнал «Игра и ребенок»
5 «Детская речь рождается в общении», 2010 год. Публикация в сборнике материалов Всероссийской научно – практической конференции «Современное состояние и перспективы речевого развития дошкольников»
6 «Преемственность детского сада и школы: проблемы , поиски, решения», 2010 год. Городской семинар для старших воспитателей и учителей начальных классов, в рамках работы Республиканской ЭП.